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  • Eixo 1 – A EaD em políticas públicas: descontinuidades e sobressaltos pós pandemia
  • Eixo 2 – Qualidade e Inovação na e para a EaD: realidades plausíveis
  • Eixo 3 – Práticas pedagógicas e formação na EaD: superação do instrumental e tecnocêntrico

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